21世紀(jì)，世界經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異。教育作為培養(yǎng)未來人才的重要方式，在這個知識爆炸的時代，越來越受到人們的重視。近年來，隨著我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展程度的不斷提高，在線教育市場規(guī)模一直呈現(xiàn)加速增長態(tài)勢。作為科技時代互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的產(chǎn)物，在線教育以純網(wǎng)上授課、摒棄傳統(tǒng)教室講臺的概念，讓人們足不出戶就能隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　千鋒教育旗下在線教育平臺——扣丁學(xué)堂，自2015年成立以來，秉承"做真實的自己，用良心做教育"的理念，深度融合千鋒線下教育優(yōu)勢，將線上教育與線下教育兩種模式相互補(bǔ)充，旨在讓學(xué)員通過在線學(xué)習(xí)的方式也能掌握行業(yè)前沿技術(shù)而達(dá)到提升自我的學(xué)習(xí)目的。學(xué)員可以在學(xué)習(xí)過程中根據(jù)自己的需要尋找不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且可以通過課程簡介、試聽課程、學(xué)員評價等信息提前了解課程的內(nèi)容是否適合自己。并且，在使用線上平臺的過程中，學(xué)員還可以把不懂的地方整理出來在線提問，這些問題老師都會一一回復(fù)解答。

　　在教學(xué)模式方面，扣丁學(xué)堂主要采取項目式驅(qū)動教學(xué)，在橫向上，每個知識點都有對應(yīng)的案例，可供學(xué)員參考學(xué)習(xí);在豎向上，則采取游戲通關(guān)式教學(xué)，學(xué)員只有完成了前面的課程并通過考試，才能學(xué)習(xí)后面的課程，為學(xué)員的惰性買單。

　　在課程體系方面，課程內(nèi)容覆蓋面全、創(chuàng)新實用，從零基礎(chǔ)入門到高級應(yīng)用應(yīng)有盡有，更有數(shù)千個項目可供學(xué)員自由選擇。在扣丁學(xué)堂，所有課程錄制后，均由專業(yè)視頻后期制作人員進(jìn)行制作，加入字幕、動畫、勵志元素，使在線課程也能呈現(xiàn)出更加生動有趣的效果。

　　做在線教育產(chǎn)品，師資無疑是至關(guān)重要的一部分。扣丁學(xué)堂主要由業(yè)界權(quán)威、實力講師授課，所有講師項目經(jīng)驗均在6年以上，講課經(jīng)驗8年以上，目前已有300余名師為學(xué)員聯(lián)袂授課。

　　同時，扣丁學(xué)堂還設(shè)置了“就業(yè)課”和“提升課”，就業(yè)課課程涵蓋面廣、實用性強(qiáng)，從理論到實踐，由淺入深，讓學(xué)員能很好地學(xué)以致用;提升課則緊跟前沿技術(shù)和發(fā)展趨勢，切實培養(yǎng)企業(yè)需要的核心技術(shù)人才。未來，只有核心技術(shù)人才，才能成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的動力。

　　作為當(dāng)下教育市場的主要模式，線下教育由于起源較早，屬于傳統(tǒng)的教育模式。而線上教育則是近些年興起的，是互聯(lián)網(wǎng)大潮中的產(chǎn)物。它傳播快、受眾人群廣的特點，更有助于建立品牌。自線上教育誕生之日起，就不斷有人預(yù)言：線上教育總有一日可以戰(zhàn)勝并且取代線下。然而，經(jīng)過了多年的磨合，這項預(yù)言并未實現(xiàn)。線上與線下兩種模式并行不悖，都在各自的領(lǐng)域發(fā)揮著優(yōu)勢。

　　在剛剛閉幕的2019中國互聯(lián)網(wǎng)大會上，業(yè)內(nèi)專家也就在線教育發(fā)展優(yōu)勢、在線教育創(chuàng)新模式、在線教學(xué)課程設(shè)置與開展、在線教育教師管理考核等話題做了闡述。可見，隨著新時代的來臨、新技術(shù)的迭代更新，人才的培養(yǎng)和儲備，已經(jīng)成了應(yīng)對挑戰(zhàn)的重要法寶。

　　千鋒教育從平臺、內(nèi)容、方法論三個方面幫助企業(yè)把握行業(yè)趨勢，推動線上、線下混合式學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)變。未來，千鋒教育將繼續(xù)發(fā)揮IT教育引領(lǐng)者與支撐者的作用，發(fā)揮人才培養(yǎng)的生態(tài)優(yōu)勢，將人才培養(yǎng)實踐經(jīng)驗分享出去，讓更多有IT理想的人士實現(xiàn)夢想。

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